LA EDUCACIÓN IMPARTIDA POR PARTICULARES. (Capitulo V, Ley general de educación)

Este tema nos habla sobre las escuelas particulares y los permisos que deben tener por parte de del gobierno estatal

 

Para ello les dejo un video  en el que nos explica sobre las escuelas “patito” que son las que no están certificadas ante la SEP y otras instituciones de gobierno.

En este video nos explica tambien las sanciones para dichas escuelas al no ser incoorporadas a la SEP y no haber avisado con anticipación a los padres de familia sobre esta situación

LA PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION COMO UN MEDIO PARA LA OBSERVANCIA, LA PROMOCION Y EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO. LOS SUJETOS E INSTANCIAS RECONOCIDAS POR LA LEY, SUS NIVELES DE PARTICIPACION, DERECHOS Y OBLIGACIONES. (art. 10 y 11, ley general de educación)

                           

Aquí veremos  lo que son los actores de la educación, que son los que contribuyen en el sistema educativo nacional.

-          Los educandos y educadores

-          Las autoridades educativas

-          Los planes, programas, métodos y materiales educativos.

-          Las instituciones educativas del estado y sus organismos descentralizados

-          Las instituciones de los particulares, con autorización o reconocimiento y validez oficial de estudios

-          Las instituciones de educación superior  a las que se les otorga autonomía.

De ahí vienen lo que son las instituciones

-          Secretaria de Educación Publica

-          Alguna autoridad educativa local

-          Autoridad educativa municipal

-          Consejo nacional técnico de educación.

Todas estas personas e instituciones se encargan de hacer que se promueva la educación y hacer que se cumplan las leyes educativas, y hacer valer los derechos de cada uno de los estudiantes, maestros, entre otros.

EQUIDAD EN LA EDUCACION (Ley General, cap. 3)

                                           

Aquí nos dice sobre las autoridades educativas, que deben tomar medidas tendientes a establecer condiciones en las que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa, así como lograr que todos los alumnos tengan acceso a la educación por igual y permanencia en los servicios educativos. (art 32, ley general de educación)

Hablando sobre esto también influyen muchos factores como lo son la diversidad cultural que existe en nuestro país, de hecho aquí en Cancún, hay gente de muchos lugares, y luego por provenir de otros lugares es difícil que tengan educación de forma rápida, ya que los papeles es lo que retrasa el que el niño asista a clases.

No porque uno sea de un lugar diferente debe de tener clases especiales o algo así. Desde el momento en que nos cambiamos de estado o país, debemos acostumbrarnos a las nuevas costumbres y culturas que tengan en ese lugar, claro sin olvidar las nuestras.

Ya que hablamos un poco de lo que es el preservar la cultura. Me gustaría compartir con ustedes unas fotos del concurso de altares que se llevo acabo este año en la Normal Superior Andrés Quintana Roo, y en la casa de la cultura. Con ello demostramos como nuestra escuela hace de nosotros participes en los diferentes eventos que hay y que nos ayuda a la preservación de nuestra cultura y también promueve lo que es la convivencia humana.

 

                                                                     

LA OBLIGATORIEDAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA (Art. 4, ley general)

                                 

 

Hace mucho tiempo la escuela primaria era obligatoria. Salías y ya de ahí te dedicabas a estudiar o trabajar.

Hasta que en los primeros años de la década del siglo XX que se hizo obligatoria la escuela secundaria.

De hecho antes si querías ser profesor según lo que me platico mi maestro es que; sólo cursabas la secundaria y directo te ibas a la normal para seguir estudiando.

Ahora las cosas son muy diferentes ya que debes tener la preparatoria para cursar la normal.

Este ejemplo lo di por una sencilla razón, para darnos cuenta porque cada vez están haciendo que los diferentes niveles educativos se vuelvan obligatorios.

                                       

Es muy sencillo, es porque tanto el gobierno como la sociedad quieren que haya gente más preparada en las diferentes ocupaciones o trabajos que hay.

Con ello incluyo también a los profesores ya que ellos necesitan estar bien preparados, para así realmente saber más o tener más conocimientos sobre mas temas. En si ser maestros bien preparados, y no solo enseñar por que tengo ayuda en el gobierno.

De hecho ahora están tratando de implementar el que ya no se hereden las plazas de los maestros, que ni se hereden ni se vendan, porque quieren que haya verdaderos maestros y uno “seudo-maestros”. Que realmente los niños tengan un buen maestro preparado, y reciban una buena educación.

Facultades y Responsabilidades de las autoridades educativas estatales,municipales,federales.

                                      

Primero que nada, debemos saber cual es la definición de Facultad y Responsabilidad.

Las facultades es algo que puedes hacer, que te nace el hacerlo. Las Responsabilidades  son cosas que debes hacer, como una obligación.

Habiendo aclarado lo anterior  ¿Cuáles son las facultades y responsabilidades de las autoridades educativas estatales municipales y federales. Aquí les tengo algunas.

FEDERAL:

CALENDARIO	FACULTAD
LIBROS DE TEXTO	RESPONSABILIDAD
PLANES Y PROGRAMAS	FACULTAD

ESTATAL:

PROPORCIONAR LOS RECURSOS ECONOMIOS	RESPONSABILIDAD
CONSTRUIR ESCUELAS	RESPONSABILIDAD
DAR LAS FILOSOFIAS	RESPONSABILIDAD
DISTRIBUCION DE ESCUELAS	RESPONSABILIDAD
CONTRATAR A LOS MAESTROS Y PAGARLES	RESPONSABILIDAD

 

MUNICIPAL:

DAR PARA HACER LAS ESCUELAS	RESPONSABILIDAD
SERVICOS (CALLE,ALUMBRADO)	RESPONSABILIDAD
PROGRAMAS DE BECAS	FACULTAD

 

Si nos damos cuenta en todos hay muy poquitas facultades pero si se dan cuenta las facultades son las que mas cumplen que las responsabilidades osea lo que realmente deverian hacer.

Debería ser al revés primero darle prioridad a sus responsabilidades y posteriormente hacerle caso a las facultades. Ya que lo que realmente interesa son las responsabilidades de ellos y que las cumplan.

ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO.

                                 

Quienes constituyen el sistema educativo son

• Los educandos y educadores.
• Las autoridades educativas.
• El Consejo Nacional Técnico de la Educación y los correspondientes en las entidades federativas
• Los planes, programas, métodos y materiales educativos;

 

• Las instituciones educativas del estado y de sus organismos descentralizados;
• Las instituciones de los particulares, con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios
• Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.

En resumen todo esto influye a que nosotros tengamos una educación de calidad, y si uno de ellos no cumpliera con sus actividades. ¿Qué sucedería?

Para saber un poco mas acerca de ello hemos decidido preguntar a dos personas, un experto en la materia y a un estudiante.

PSICOLOGA NUBIA ESTHER ORDOÑEZ ESTRELLA: Si alguno de ellos no cumpliera con su labor afectaria a otras instituciones involucradas. Ya que es como una ficha de domino en una hilera, tiras una y caen las demas.

 

MARLENY BALAM TUN (ESTUDIANTE): Todo seria un caos ya que nadie respetaria las reglas que da la escuela, por que no habria autoridad.

 

Como se puede notar hay mucha cinsidencia en lo que dice la psicologa y lo que dice la estudiante, pero en realidad es asi sin uno de ellos no funcionarian los demas y entorpecerian su trabajo gravemente al igual que la educacion de los niños.

EDUCACION:servicio de orden publico e interés social

En realidad hay que pensar un poco¿ Realmente la sociedad se involucra en la educación?¿Realmente estamos cumpliendo con lo que dice el articulo 10 (acerca del servicio publico)?..

Yo pienso realmente que no. Ya que si profundizamos en lo que es que los alumnos no puedan ingresar a las escuelas o el que saliendo de las escuelas consigan un empleo. Ahí realmente no se esta cumpliendo el art. 10 de la ley general de educación ya que dice “dar educación que permita al educando incorporarse a la sociedad y en su oportunidad  desarrollar una actividad productiva. Así mismo al trabajador estudiar”. 

                                    

Por eso creo que nosotros debemos saber cuales son nuestros derechos y hacerlos valer, y juntos tratar de hacer algo para que todos los niños puedan ingresar a las escuelas. Por algo hay gente en el poder. Y si no vemos que exista un cambio nosotros debemos de empezar a hacerlo sin esperar a que ellos lo hagan todo.

 OPINION DE: Abogada Yessica Guadalupe Castillo Hernandez

DERECHO A LA EDUCACIÓN

Nosotros como mexicanos desde chiquitos nos han dicho que la educacion es nuestra obligacion. Pero en realidad no es asi nosotros como mexicanos tenemos derecho a recibir una educación de calidad, libre de prejuicios.

Mas bien es obligacion de los padres hacer que nosotros asistamos a la escuela. También es obligacion del ejecutivo federal hacer que nosotros recibamos una educacion de calidad y tener bueno planes y programas de estudio.

Asi que la proxima vez que tus papas te digan que es tu obligacion ir a la escuela. Puedes decir que no es tu obligacion es tu derecho.